Schoolgids
Coach
Iedere groep heeft een mentor/ coach. De coach is het centrale aanspreekpunt in school voor leerling en ouder(s)/verzorger(s); hij/zij is verantwoordelijk voor de groep.
De coaches hebben o.a. de volgende taken:
- het begeleiden van de klas als groep
- het stimuleren van klassenactiviteiten
- het bemiddelen bij conflicten
- het begeleiden van de individuele leerling: vier keer per week coaching gesprekken
- het onderhouden van contacten met de ouder(s) en/of verzorger(s), portfolio-gesprekken
- het bijhouden van leerdoelen en vorderingen van de leerlingen middels
- een IOP/OPP (IOP – Individueel Ontwikkelingsplan / OPP – Ontwikkelingsperspectief)
- het bijhouden van een klassenmanagement map
- het aanvullen en bijhouden van het leerlingvolgsysteem (LVS)
- het afleggen van huisbezoeken in de eerste klas indien wenselijk of noodzakelijk
De coach bereidt 2 keer per jaar een groepsbespreking met de orthopedagoog voor. Tijdens deze bespreking wordt iedere leerling afzonderlijk besproken aan de hand van het coaching gesprek/handelingsplan. Er wordt dan gekeken naar de gestelde doelen en de gerealiseerde doelen. De uitkomsten hiervan worden tijdens de portfoliogesprekken besproken met leerling en ouder(s/verzorger(s).